In der 2. Klasse widmen wir uns dem kleinen Einmaleins. Jede Malreihe wird spannend erarbeitet. Die Malreihe von 2 wurde anschaulich mit Kirschen entdeckt, während die Malreihe von 10 mit den Füßen erlernt wurde. Anschließend suchen die Kinder die wichtigen Zahlen der gelernten Malreihe im Hunderterfeld, um Muster zu erkennen und ein tieferes Verständnis aufzubauen. Beim freien Üben können alle ihren Einmaleinsplan nutzen, um selbstständig und im eigenen Tempo zu lernen. Auch zu Hause wird die Malreihe anhand des Einmaleins-Spickers gefestigt. Am Ende erhalten alle Kinder ihren Einmaleinsführerschein. So sind die Kinder motiviert und Teamarbeit sowie Fleiß werden gefördert.